¿Cómo pueden las preguntas orientadoras del currículo apoyar el aprendizaje de los estudiantes? Orientándolos sobre la temática a tratar y motivarlos a participar activamente de la clase.
¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante? si, ya que de esta forma el estudiante puede observar el desarrollo de sus capacidades y los conceptos aprendidos, cuáles son sus falencias y superarlas.
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